Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Княжинская основная школа (МБОУ Княжинская ОШ)
О школе
Сельская малокомплектная школа. Расположена на территории Прудковского сельского поселения Починковского района Смоленской области
История школы
В «Смоленских Епархиальных Ведомостях» за 1897 год в списке церковно-приходских школ и школ грамоты Смоленской епархии к 1 марта 1897 г., значится Болваническая двухклассная церковно-приходская школа.
Школа расположена в селе Болваничи Краснинского уезда, открыта в 1893 году, заведующий – священник Иоанн Соколов, учителя: 2-го класса землевладелец Н. В. Коломитов, учащихся 81 человек.
В документах в списке школ церковных Смолгубстаткомитета, подведомственных Краснинскому отделению Смоленского Епархиального училищного совета, вне городских поселений в 1913-1914 учебном году, имеются сведения о Болванической двухклассной школе. В школе 6 отделений, 1 законоучитель и 3 учителя. Количество учащихся: мужского пола – 85, женского – 15. Из казны выделяется законоучителю 120 рублей, трём учителям 1200, на содержание школы 380 рублей с добавлением 101 руб. 20к. Из местных средств.
Впервые село Болваничи Краснинского уезда упоминается в 1779 году в документах Смоленской межевой конторы.
До 1938 года школа была семилетней Болванической. В конце 1938 года школу переименовали в Болваническую среднею.
В деревне Княжое была начальная школа. После закрытия Княжинской начальной школы начальных классов занятия проводились в помещении начальной школы в деревне Болваничи.
Помещение старой школы состояло из четырёх классных комнат и большого коридора. Но вскоре это помещение сгорело. Нужно было начать строительство новой школы. Когда строительство было закончено, как и в прежней школе было четыре классных комнаты.
Здание школы строилось методом народной стройки с помощью деревенских добровольцев. Материал был взят из разобранной церкви Княжинской .
В 1968г началось Строительство на поле, принадлежащем колхозу «Красный застрельщик». Часть средств была выделена колхозом, председателем которого был Герой Социалистического Труда Василий Алексеевич Дорофеев. Началась стройка, в которой принимали посильное участие и учащиеся школы, подготавливающие траншею для фундамента и убиравшие строительный мусор. Смоленские строители за средства местного колхоза возвели стены школы. Достраивали здание и вели отделочные работы починковские рабочие за средства, выделенные из бюджета Починковского района.
Впервые учеников, будучи ещё Болванической средней, новая школа приняла 6 октября 1972г.
В Княжинскую среднюю школу она была переименована на основании решения Смоленского облисполкома №25 от 23 января 1973г.
В 2015 году школа была реорганизована из средней в основную ( РАСПОРЯЖЕНИЕ администрации муниципального образования "Починковский район" от 02.07.2015 г.)
Образование и формы обучения
Статья 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» 273-фз от 29.12.2012 устанавливает две формы получения образования:
- в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (школа);
- вне таких организаций;
В школах обучение осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Вне образовательных учреждений обучение происходит в форме семейного образования (с 1 по 9 класс) и самообразования (10–11 классы).
Программа развития
Целью программы развития: приведение всех компонентов образовательной системы школы в соответствие с требованиями Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФГОС и с учетом потребностей социума.
Задачи:
1. Обновление системы управления школой в соответствии с тенденциями развития управленческой науки и требованиями Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.
2. Оптимизация системы профессионального и личностного роста педагогических работников как необходимое условие современных образовательных отношений.
3. Обновление организации, содержания и технологий образовательной деятельности в целях создания оптимальных условий для формирования духовно-нравственной, социально адаптированной и профессионально ориентированной личности гражданина Российской Федерации.
4. Обеспечение информационной открытости образовательного пространства школы в целях привлечения партнеров социума для обновления инфраструктуры и содержания образовательной.
5. Использование передового опыта в вопросах компетентностей, наработка собственног, передача опыта для дальнейшего его использования.
Фотографии
